بعد إحباط طلاب الشهادة الثانوية بامتحانهم… مدير تربية اللاذقية: تم رفع كل الملاحظات إلى وزارة التربية

الوحدة 9-1-2024

خرج طلاب الشهادة الثانوية العامة في أولى امتحاناتهم النصفية الوزارية التجريبية المؤتمتة لمادتي الرياضيات والفلسفة ومعهم الإحباط واليأس لنموذج بعيد كل البعد لما اعتادوا عليه سابقاً، وخصوصاً أن تطبيق هكذا قرار جاء بشكل مفاجئ للعام الدراسي الحالي، الذي بدأ فيه الطالب دراسته منذ الصيف وفقاً لأسلوب الأسئلة القديم والدورات السابقة، وبدون إنذار سابق يخرج قرار بمنتصف الفصل الدراسي الأول ينص على تطبيق نموذج الأسئلة المؤتمتة ، وما على الطالب إلا تطبيق هذه التجارب الجديدة ويرى النتائج خلال العام ذاته.
وحول تقييم الإجابات وطبيعة الأسئلة عند طلاب محافظة اللاذقية تواصلت الوحدة مع مدير تربية اللاذقية الأستاذ عمران أبو خليل الذي أكد أن كل الملاحظات التي وصلت إليهم بعد الامتحان تم رفعها إلى وزارة التربية والتي يدور محور أغلبها على أن أسئلة الرياضيات كانت طويلة بالنسبة لمعايرة الوقت وتحتاج إلى وقت أكثر، أما الفلسفة فكانت أسئلة جيدة ووقتها أكثر من المطلوب، مشيراً إلى أن هذا النموذج هو نموذج تجريبي لدراسة إجابات الطلاب وعلى ضوئه يتم الوصول إلى معايرة دقيقة وصحيحة من كل الجوانب ويتم ذلك من قبل مركز القياس والتقويم في وزارة التربية.
وأوضح أبو خليل أنه على الطالب إدراك أن هذا النموذج التجريبي هو تعويم وتدريب له على طبيعة الأسئلة المؤتمتة وستكون أسئلة الامتحان النهائي مناسبة للوقت ولن تكون صعبة لمن درس المقرر كاملاً، فكل الأسئلة من ضمن دفتي الكتاب، علماً أن الوزارة تراعي كافة الفروق الفردية في الأسئلة، إذ أن هناك نسبة من الأسئلة للطالب الجيد ونسبة أخرى للجيد جداً، ونسبة بسيطة للمتميز والمبدع.

تغريد زيود