العـــــدد 9522
الثلاثـــــاء 4 شــــــباط 2020
تزدهر الأمم بمدى معرفتها, وتتكون الحضارات بقدر استثمار هذه المعارف, والاستثمار الأهم هو في الإنسان ونشأته وتربيته, في بناء للعقل يجلي الحقائق, وفي استجلاء كل ما يحيط من أنماط في الفكر والعيش, لتكون المحصلة بنيان للمجد والرفعة، وشغف الإنسان بالمعرفة قديم قدم وجوده على سطح هذا الكوكب, فلم يستكن لحظة بل بقي في كل لحظة يكتشف, يعرف, يسأل ويدون ما ينتصر عليه, إنها العلوم رفيقة الدرب نحو ما وصلنا إليه من حداثة وما زال الدرب طويلاً…
هذه العلوم تكاملت عبر كل المجتمعات, وتلاقت, وتناقحت عبر الترجمات والأسفار, فكان للعقل الإنساني حصيلة علمية ومعرفية ضخمة دونها دائماً فيما سماه المكتبة, وعندما اختُصِرتْ المسافة الجغرافية والزمنية بفضل الانترنيت, صار الوصول إلى المعلومة سريعاً إلى العقل, فكثر التدوين على صفحات لا تعد ولا تحصى, كل مكتبة لها مريد, ولها مجال واختصاص, ولأن سورية السباقة في تاريخها المعرفي والحضاري في بناء الهيكل الفكري المتميز, ما زال النبض نفسه, والعقل نفسه يبني ذات الكيان…
مديرية تربية اللاذقية ومن حرصها على العلم والمعرفة أقدس الحقوق, واكبت كل تطور في أي بناء فكري ومعرفي, وكان من ضمن نشاطاتها إنشاء المكتبة الالكترونية التابعة لها, حول أهمية المعرفة, وبناء هيكلها ضمن التربية والتعليم, كان لنا حوار نستجلي بعض الحقائق مع الأستاذ مؤمن الحاطوم المدرّب المركزي عضو في فريق مسابقة المواقف التعليمية الداعمة للمناهج المطوّرة في سورية والمكلّف كتقني ومحكّم .
* كيف بدأت فكرة إنشاء المكتبة المدرسية الإلكترونية؟
** دُعينا إلى المركز الوطني لتطوير المناهج التربويّة لحضور دورة وسائط متعددة في العام 2017م وتدربنا على بعض البرامج الهامة ومنها التخزين السحابي Google Drive, وخلال الدورة تعرفنا على المركز وطريقة العمل على تطوير المناهج التربوية ثم قمنا بتخزين الكتب الالكترونية المطورة ورفعها إلى خدمة التخزين السحابي واستمرت العملية حتى نهاية عام 2019م وبنهاية المرحلة الثالثة والتي شملت صفوف الثالث والسادس والتاسع والثالث الثانوي وباكتمال الملفات الالكترونية للكتب المطورة وأدلة المعلم قمنا بتصميم موقع للمكتبة المدرسية على الشابكة الدولية بعد أخذ الموافقات أصولاً من الدكتور دارم طباع معاون وزير التربية ومدير التربية في اللاذقية عمران أبو خليل.
* تعريف المكتبة الالكترونية؟
** هي عبارة عن مكتبة رقمية منظمة ومرتبة وموجودة بشكل إلكتروني تتواجد على شبكة الإنترنت أو تكون مخزنة على أقراص مدمجة، كما يتواجد عليها الكثير من الوسائط المتعددة.
* ما مبررات إنشاء المكتبة الالكترونية؟
** الزيادة الهائلة من الإنتاج الفكري من الأبحاث العلمية في كل أرجاء المعمورة, والتطور التكنولوجي وثورة الاتصالات وكثرة الاعتماد على شبكة الانترنت في الحصول على المعلومات,و الحاجة إلى تطوير الخدمات المقدمة من قبل المكتبات وتوفير وقت المستفيدين وجهدهم ,وعدم توفر المساحة في المكتبات التقليدية, إضافة إلى الزيادة في تكاليف طباعة المطبوعات لارتفاع أسعار مواد الطباعة.
* ما هي مميزات استخدام المكتبة الإلكترونية؟
** يجد مستخدم المكتبة الإلكترونية شمولية في المعلومات والبيانات، وعامل جذب وشدّ وتشويق إذ بالإمكان أن تتخللها مقاطع الفيديو والصوت بالإضافة للصور, وتعد المكتبة الإلكترونيةً متاحة لجميع المجتمعات دون اقتصارها على فئة معينة, كما توفر المكتبة الإلكترونية ميزة الوصول إليها عن بعد والوصول الفوري للمعلومات,ونظراً لوجود المكتبة الإلكترونية بشكل رقمي، يتم الدخول إليها لتصفحها مئات المرات دون حدوث أي حوادث تؤدي لتلف الملف الأصلي, وتعد المعلومات الموجودة في المكتبة الإلكترونية التي قمنا بتجميعها وتنضيدها موثوقة المصادر ومزودة بأدلة، على عكس المعلومات الموجودة على شبكة الإنترنت والتي يتم الوصول إليها عبر محركات البحث, كذلك فإن المكتبة الإلكترونية مرتبة من خلال قواعد بيانات منظمة خاصة بها، كما توفر روابط تصل المستخدمين بالمراجع المفيدة للكتب المختلفة, ويتم تحديث المكتبات الإلكترونية خصوصاً تلك الموجودة على شبكة الإنترنت بشكل مستمر, كما يمتاز استخدام المكتبة الإلكترونيًة خصوصاً في العملية التعليمية بسهولة الوصول لأي موارد تعليمية عن بعد.
* ما طبيعة محتوى المكتبة، وكيفية تزويد الميدان التربويّ بالمطلوب، ومن هي الفئة المستهدفة؟
** تتضمن المكتبة المدرسية الآتي:
● أدلة المعلم، المدرس للمناهج المطورة.
●الدليل الوطني للتقويم من أجل التعلم.
● أدلة المهارات الحياتية.
●أدلة التعلم النشط.
●أدلة استخدام الوسائل التعليمية.
●دليل ضبط جودة المناهج التربوية.
● المعايير الوطنية لمناهج التعليم العام ما قبل الجامعي.
● مصفوفة المعايير الوطنية للتربية على ثقافة احترام القانون.
● الخطة الدرسية 2019/2020م النظام الداخلي لمدارس التعليم الأساسي، الثانوي.
● دليل السجلات المدرسية.
● قواميس ومعاجم مدرسية.
● ملفات صوتية للغة الإنجليزية والفرنسية.
● الأبحاث العلمية المشاركة في مؤتمر التطوير التربوي.
● توصيات مؤتمر التطوير التربوي.
● دليل الأولمبياد العلمي السوري.
● اختبارات الأولمبياد العلمي السوري والتي تعتبر حقيبة ومصدراً للتربويين وللأهل وللباحثين وكل من يرغب التزود بالمصادر التي تخص التربية والتعليم لجميع المراحل الدراسية للتعليم ما قبل الجامعي، ورابط المكتبة المدرسية الافتراضية لمن يود الاطلاع وإبداء الرأي.
* في ظل الثورة الرقميّة والرأسمالية الالكترونية والتطوّر التكنولوجي الذي حوّل العالم إلى قرية صغيرة ما هي برأيكم آلية الاستثمار الأمثل لهذا التطوّر بما يخدم مصالحنا وقاضياتنا التربوية والاجتماعيّة؟
** نحن ننظر إلى الأمر من نافذة كفايات القرن الحادي و العشرين و أهمية مواكبة التطورات العالمية و نعمل بطريقة ممنهجة ومدروسة لتمكين كوادرنا في الميدان التربوي من أهل و طلاب ومدرسين ومعلمين وباحثين تربويين من هذه الكفايات و تنفيذاً منا لمقترحات مؤتمر التطوير التربوي الذي عُقد مؤخراً تحت شعار رؤية تربوية مستقبلية لتعزيز بناء الإنسان والوطن وكان أحد أبحاثه المكتبة الالكترونية والذي تماهى مع مبادرتنا وكنا قد قدمنا بحثاً بعنوان (دور شبكات التواصل الاجتماعي في تعزيز وتطوير قدرات المعلمين في تطبيق المناهج المطوّرة) وبما أننا نعمل في فريق مسابقة المواقف التعليمية الداعمة للمناهج المطورة قمنا العام الماضي بالتنسيق مع فريق دمج التكنولوجيا بالتعليم بدورة لتمكين الميدان من الكفايات التقنية والوسائط المتعددة، فعندما نعرف وجهتنا و نحدد بوصلتنا نحو أهداف محددة أصبحت من متطلبات الحياة اليومية فإننا نكون في المسار الصحيح الذي لا يمكن أن يحيد عن المعايير الوطنية والجميع صار يعرف أهمية الشبكات ودورها في التثقيف والتزود بأهم المصادر والمراجع والقرارات الوزارية أخذت تضبط النشر وتوجهه بشكل يحقق الأغراض المنشودة ووزارة التربية التي يقودها وزير مواكب وداعم للمبادرات من أهم الوزارات التي انطلقت للتميز وتحقيق معايير الجودة العالمية، ونحن مع مسيرة التطوير والتحديث التي يقودها السيد الرئيس بشار الأسد.
* المكتبة الالكترونية فكرة انطلقت من حاجة الميدان التربوي من صاحب الفكرة وكيف تم تبنيها؟
** كما أسلفت نحن نعمل بعقلية الفريق والمبادرة انطلقت من منسق المسابقة المشرف التربوي باسم شرمك ومني أنا مؤمن الحاطوم المدرب المركزي وتم رفعها أصولاً وتبنيها من مدير تربية اللاذقية وتم التشبيك مع دائرة تقنيات التعليم للحصول على الموافقة لتوزيعها على أقراص مدمجة ونحن جاهزون عن طريق موقع المسابقة على الشابكة لأي خدمة تتعلق بالمكتبة أو بالمسابقة, كلمة شكر لابد أن نوجهها للسيد وزير التربية الأستاذ عماد العزب الذي يتابع كل جديد ويهتم ويدعم ومعاون وزير التربية الدكتور دارم طباع الذي يرعى المبادرات بجدية واهتمام في وطن يحتاج لتضافر الجهود ورفع وتيرة العمل والمسؤولية لننفض غبار سنين عجاف ونعيد لأمتنا مجدها وإشراقة حضارتها.
سلمى حلوم