الوحدة: 14- 6- 2022
بعنوان “مهارات التواصل والبرمجة اللغوية للأطفال” ، قدمت الدكتورة سوسن عبد الرحمن حكيم، مديرة مركز حكيم لعلوم التفوق والإبداع والمدربة في علوم التنمية البشرية والتطور الشخصي، محاضرة نوعية وقيمة في ثقافي طرطوس، تحدثت خلالها عن تأثر الأطفال بمحيطهم المجتمعي، وأهمية هذه العلوم في تكوين شخصية الأطفال الفاعلة والمتفاعلة في الأسرة والمجتمع بحد سواء ، مؤكدة بأن الأسرة تشكل عماد المجتمع الرئيسي ، والبوتقة التي تنطلق منها كل العادات والتقاليد التي يمكن أن يدركها ويرثها الأطفال في سن المراهقة ، ليصبوها في نهج أجيال لاحقة.
وعرفت حكيم البرمجة اللغوية العصبية : “بأنها علم التواصل والتنمية الشخصية والعلاج النفسي الذي ظهر في سبعينيات القرن الماضي في ولاية كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية، مضيفة بأن هذا النهج يناقش من خلال فهم وتكرار ونمذجة أنماط تفكير وسلوكيات البارعين بما يفعلونه من أعمال متميزة وذلك من أجل تحقيق نتائج باهرة ، حيث يمكن القول :إن البرمجة اللغوية العصبية باتت من أكثر وأجود وسائل الحلول النفسية والحياتية للشخص التي تخلصه من سلبيات كثيرة ، وتضيف له إيجابيات كان يفتقدها في شخصه،حيث حول هذا العلم كل خيال لحقيقة ملموسة، لتصبح السعادة بين الناس محض قرار ، يتطلب التواصل الفعال ، وإيصال الرسالة من المرسل للمستقبل بشكل وبصورة صحيحة ، مع التفكير خارح الصندوق بعيداً عن الأمور التقليديةليصبح العمل المنجز والمطلوب واضحاُ ومفهوماً، بينما إن كان هناك خلل ما في أية فكرة أو جملة ما ، فسيقع كلّ من المرسل والمستقبل في ضبابية الفكرة ، وعدم الوضوح ، خاتمة بأن الإنسان يستطيع التطور واكتساب الخبرات عبر الزمن، ومن خلال الاستفادة من تجارب الآخرين المتعددة بهذا المجال، فيما تفاعل الحضور والأطفال مع الدكتورة في هذه المحاضرة التي أغنتها بتقديم تطبيقات تفاعلية مباشرة معهم.
نعمى كلتوم